在全县2022年教学工作总结表彰会议上的讲话

xxxx年，全县广大教育工作者全面贯彻全国教育大会精神，坚持党对教育工作的全面领导，坚决执行党的方针、政策和各级党组的决议不打折扣，全面落实“双减”政策和“五项管理”规定，积极推进基层党建与教育教学深度融合，呈现出党风正、作风严、工作实的良好生态。

高考继续领先全市同类学校。xxxx年县一中普通高考本科上线xxxx人，其中特殊招生线（类似原一本）上线xxx人，本科上线人数位居全市同类学校第一；县三中本科上线xxx人，位居全市同类学校第一；xx县职业技术学校本科上线人数在全省xxx所中职学校中排名第xx位，连续x年位居xx市同级同类学校第一。

义务教育教育呈优质、均衡发展良好态势。xxxx年我县中考各类分数线实际人数、各学科常规优秀人数位居同类县市（区）第一。小学一二年级没有组织纸笔考试。三至八年级各学科期末学业水平监测，从高分率、优秀率、合格率、人平分、低分率等多项指标评估，位居全市前列。

回顾过去一年的工作，有效经验和做法需要总结，问题和不足值得反思，xx年教育教学工作需要全面规划。

一、成绩与经验

党政重教，软硬件建设不断完善，教学环境日趋优化。“双减”以来，xx县各级党委政府思想上高度重视，行动迅速，部门配合有力，地方特色鲜明，通过加强师资培训、提升教师整体素质，加强教学研究、努力提升课堂教学质量，加大教育投入、提升教育教学环境，深入推进教育评价改革，从根本上解决课业负担过重问题，规范“五项管理”，消除家长教育焦虑，不断提高教育教学质量，让“双减”变成“双赢”，取得了阶段性成效。在硬件建设方面，加大了教育投入，改善办学条件，提升办学品位，一批新教学楼、学生宿舍楼和青少年户外活动中心投入使用。新建县二中、xx镇初级中学xxxx年秋季投入使用。县一中、xx镇中、xx实验中学、xx九年一贯制学校、xx口中心小学、xx镇中心小学等校成为县域发展示范校。教育局、乡镇党委政府领导关注学校发展，致力于优化学校发展环境，对学校开学部署、疫情防疫、校园安全、校园文化等工作都能及时予以指导和关怀。教育局党组成员经常深入全县中小学调研，局长xx同志每到一处，都给新教师以热情的关怀，给老教师以诚挚的问侯，为学校排忧解难，为教师解决实际问题，并先后在县一中、xx镇中等校亲自召开教师座谈会，就学校管理、教师发展、质量提升等内容与老师们深入交换意见。