关于新时代高校师德师风建设的思考（高校）

新时代高校教师的师德师风建设，是顺应时代发展、满足高校教师新要求的现实需要，全面提升高校教育师德师风建设意义重大，其建设水平直接关系到学生的成长成才、关系到教师的职业发展，关系到能否实现立德树人根本任务，关系到我国的教育事业能否满足人民对教育事业的期盼。

1．新时代高校师德师风建设的意义

1．1师德师风是评价教师队伍素质的第一标准

《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》）指出：“坚持把师德师风作为第一标准，全面落实新时代教师行为准则。”作为新时代教育评价改革的纲领性文件，能否落实《方案》具体要求关系重大。

首先，把师德师风作为第一标准，对教育事业的发展至关重要。师德师风建设是教育事业发展的根本要求，良好的师德师风，对推进“三全育人”，实现教书育人根本任务、树立教育形象有着重要的作用。反之，如果“师德师风不正势必会损害教师队伍的形象和声誉，给教育事业带来不良影响。”其次，把师德师风作为第一标准，能够提升教师职业发展。教师作为一种特殊职业，要求教师不仅能够成为知识的传播者，更能够肩负起塑造时代新人的重要责任。教师“是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”教师职业神圣且伟大，要求教师不仅要具备扎实的理论素养、丰富的知识储备，更要有与职业能力相匹配的高尚的道德修养。最后，把师德师风作为第一标准，是建设一支高素质教师队伍的现实需要。当下社会飞速发展，对年轻人提出更多更高要求，高校教师作为学生德行修养的引路人，对学生的成长发挥着不可替代的作用。高校教师队伍德行高低，影响到学生人生观、价值观、世界观的塑造。