从四个维度把握第一、二卷（范文）

《习近平著作选读》第一、二卷是深入学习、深刻领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要文献。学习这一经典文献，是当前及今后一段时间用党的创新理论武装全党、教育人民的一项重要任务，是全国普通高校高质量推进思政课建设，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、培养时代新人的一项重要任务。要读懂这两本重要文献，需要从时间、系统、理论、实践四个维度把握其时代性、系统性、理论性和实践性特色。

一、从时间维度把握《习近平著作选读》第一、二卷主要内容的时代性

《习近平著作选读》第一、二卷以习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》为开卷篇，其他著作按时间顺序编排。第一卷收入的是习近平在2012年11月至2017年10月这段时间内的重要著作，共有讲话、演讲、指示、批示、训令等71篇。第二卷收入的是习近平在2017年10月至2022年10月这段时间内的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示等75篇。

从国际上看，2012年11月至2022年10月这十年，是世界百年未有之大变局加速演进的十年，是国际金融危机发生深刻变化进而引起政治动荡、社会动荡，甚至演化为地区军事冲突的十年。十年间，国际格局和国际体系发生深刻调整，全球治理体系发生深刻变革，国际力量对比发生近代以来最具革命性的变化，人类历史进程和趋向呈现出新的重大态势。伴随新兴市场国家和发展中国家群体性崛起带来的世界经济版图发生的深刻变化前所未有，新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有，国际力量对比发生的革命性变化前所未有，全球治理体系的不适应、不对称前所未有，人类前途命运的休戚与共前所未有。全球政治经济严重动荡，“黑天鹅”“灰犀牛”事件频现，中国发展的外部环境充满着诸多不稳定不确定性，面临世所罕见、史所罕见的风险挑战。世界怎么了、我们怎么办、人类向何处去？诸如此类的“时代之问”“世界之问”更鲜明地摆在我们面前。“中国要发展，必须顺应世界发展潮流。要树立世界眼光、把握时代脉搏，要把当今世界的风云变幻看准、看清、看透，从林林总总的表象中发现本质，尤其要认清长远趋势。”[1]（P318）