对大学生网络成瘾问题现状及对策思考

网络成瘾（以下简称“网瘾”）是指上网者长时间地和习惯性地沉浸在网络当中，对网络产生强烈的依赖性，以至达到痴迷的程度而难以解脱的行为状态和心理状态。19xx年，Goldberg首次提出“互联网成瘾症”（IAD），他认为网瘾是一种网络的过度使用，并且对生活与工作产生影响的一种症状。网络成瘾的常用判定标准通常有x个：①连续一个月以上每天上网玩游戏x~x个小时，严重影响了工作和学习；②认为上网能得到快乐；③不上网就会出现躯体症状，如头疼、出汗、烦躁、不安等，但一坐到电脑面前，这些症状就消失了。目前医学上还未明确网瘾是否为一种精神疾病，并且对于网瘾的干预没有明确的界定。

根据《第xx次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至20xx年xx月我国网民规模已经达到xx.xx亿，其中xx~xx岁网民占比高达xx.x%。xxxx年，xx等人的研究发现大学生网瘾的检出率达xx.x%。网瘾会对大学生的生活、学习与工作产生严重的影响。相关研究显示，抑郁、焦虑、家庭成员情况、家庭关系、家庭经济情况等都会对大学生网瘾的形成有影响。20xx年，xx等人提出父母对青少年的感知照顾会间接影响其心理健康并可能导致网瘾，20xx年，候娟等人提出抑郁情绪对手机成瘾有影响。我国现阶段对网络成瘾并没有明确的干预对策，社会上的干预机构大部分没有形成专业的医疗体系，对网瘾个体多采取强迫式干预或者电击疗法，这不仅无法解决网瘾问题，还严重影响其身心发展。