2020年教育工作要点（市级）

2020年是xx教育“十三五”规划收官之年，是“十四五”规划谋划之年，是率先总体实现教育现代化的冲刺年，是深化教育改革的攻坚年，也是迎接国家教育部义务教育均衡发展的评估年。xx教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神和习近平总书记关于教育的重要论述以及全国教育大会精神，贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，坚持教育综合改革、持续推进基础教育创新试验市建设，提升教育治理体系和治理能力现代化，促进基础教育质量提升、内涵发展，努力办好人民满意的教育。

一、完善全面育人工作体系

1.加强新冠肺炎疫情防控工作。成立市教育系统新冠肺炎疫情防控领导小组，全面协调指导教育系统应对新冠肺炎疫情工作。制定《新冠肺炎疫情防控期间中小学在线教学工作实施方案》、《中小学校和幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作方案》和《防疫物资保障工作方案》，确保停课不停学，保障广大师生健康安全。

2.推动大中小学德育一体化建设。制定实施《在市域生命教育中深入践行和培育社会主义核心价值观的指导意见》，深化市域生命教育一体化特色课程群建设，新建生命——法治和人文精神联合研训基地，力争实现生命教育联合研训基地市域全覆盖。做好市家庭教育示范校评估推荐工作，启动xx个街道家庭教育指导站建设，确保市域家庭教育服务网络xxx%覆盖。

3.深化校外育人共同体。完成市重点课题《依托“三个百年”市域特色资源开展校外实践性课程建设的行动研究》，举办“印象·影响”xxxx工业遗址人文行走活动。深化“行走的传统文化”系列推广展示交流。充分发挥各类博物馆、企业馆、高校育人实验室基地及“科技导师团”的作用，持续扩大“赛复创智杯”创意设计评选活动影响力，不断丰富“双进入探究”、“科创学术节”、“咨询季”等活动内涵。深入推进“科技周”、“4·26”中小学知识产权日、“节能减排”、“垃圾分类”等校内外联合的科普主题活动。

4.加强学校德育工作。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》精神，开展形式多样的主题教育、社团活动和社会实践，将培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实。加强行为规范教育，用好《学生成长记录手册》，科学评价学生综合素质。建立健全德育课教师培训培养体系，加强班主任队伍建设，提高全员育德能力。运用爱国主义教育基地、高校、博物馆、学工学农基地、社市等社会教育资源开展社会实践活动。实施市域学生心理健康“三进”方案。发挥市中小学心理健康教育中心和学校心理咨询中心或辅导室的服务功能，健全心理危机预防干预机制。开齐开足开好心理健康教育课程，配齐配强专兼职心理教师队伍。加强医教结合，建立沟通联动机制，畅通心理危机和精神障碍学生医疗转介通道。