大学三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动方案（高校）

全国高校思想政治工作会议召开以来，中央和xx市分别印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及《xx市建设全国“三全育人”综合改革试点区实施方案》等文件，就加强和改进高校思想政治工作，完善三全育人体制机制，落实立德树人根本任务作出部署。三年来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足实际，锐意创新，狠抓落实，把课程思政作为落实立德树人根本任务的基础性和全面性工作，将课程思政作为完善三全育人体制机制的切入点，全方位行动，有步骤推进，学校立德树人氛围浓郁，师德师风建设成效显著。为进一步巩固成果，推动工作，完善机制，现决定在全校教职工中开展三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动，具体方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，以落实立德树人根本任务、完善三全育人体制机制为主题，以深化课程思政、推进专业思政、完善三全育人体制机制为主线，充分发动全校教职工，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根、开花结果，形成生动实践。

二、主要内容

（一）开展“大学习”

各级党组织、各职能部门要结合党委理论学习中心组学习、教职工理论学习、党支部“三会一课”等，安排专门时间，以《党委理论学习中心组2020年学习计划》《教职工2020年理论学习计划》中选定的学习材料为主要内容，通过个人自学、集中学习、辅导报告、主题党日、党课等方式开展学习，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育的重要论述和党的十九届四中全会精神，学习xx市委关于加强和改进高校思想政治工作的相关要求，学习学校党委关于落实立德树人根本任务的重要部署，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》作为必读书目，把《xx大学立德树人学习资料汇编》作为重要参考资料，把学校党委《关于推进“课程思政”建设的实施意见》（x联党〔2017〕199号）（以下简称“199号文件”）、《关于开展学院“三全育人”建设试点工作的通知》（x联党〔2018〕152号）（以下简称“152号文件”）、《关于深化“课程思政”建设，落实立德树人根本任务的实施意见（2019-2020）》（x联党〔2018〕158号）（以下简称“158号文件”）、《关于推进专业思政建设的实施意见（2020年）》（x联党〔2020〕13号）（以下简称“13号文件”）作为必学内容，分别开展“习近平关于教育的重要论述”“习近平关于立德树人的重要论述”“党的十九届四中全会精神”“联大课程思政建设经验”专题学习，逐步深化对三全育人内涵的认识。学校将联合人民网开设“xx大学课程思政系列专题”直播讲座，作为学习的重要内容。

（二）组织“大讨论”