学校“德育建设年”实施方案（区县）

为全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话等系列重要讲话精神，健全立德树人系统化落实机制，推进德育工作一体化，落实立德树人根本任务，不断增强学校德育工作的时代性、科学性和实效性，经研究，决定2020年在全县各学校开展“德育建设年”活动。现结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持育人为本、德育为先，逐渐构建以社会主义核心价值观为引领的各学段一体化德育体系，培养学生良好思想道德和健全人格；坚持知行合一，过程育人，促进学生良好行为习惯的养成；坚持理论与实践相结合，创新德育工作方式，促进学生身心健康发展，全面提高学校德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

二、基本原则

1.坚持教育与实践相结合的原则。遵循学生道德成长规律，既要开展必要的道德认知教育，让学生掌握基本的道德常识，又要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径。

2.坚持继承与创新相结合的原则。教育既要对学校德育工作好的经验、好的做法进行总结和继承，又要结合时代和社会发展要求，在内容、方法、手段和机制等方面不断创新，丰富学校德育内涵。

3.坚持普遍与实际相结合的原则。既要遵循思想道德教育的普遍规律，又要符合学生的认知规律和身心发展特点，增强德育工作的吸引力和感染力。

4.坚持全体与个别相结合的原则。既要面向全体学生，又要注重教育方式方法，关注个别差异，根据不同学生的特点和需要开展工作。

三、德育目标

培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。