专业本科教育项目2019年度自评报告（高校）

一、办学基本情况介绍

xx科技学院（xxx）是一所以培养高素质应用型人才为特色的全日制普通本科院校，是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、xx技术大学（学院）联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。学院xx学科为“省重点建设学科"，软件工程专业为省级品牌专业，xx为省级卓越工程师（软件类） 教育培养计划试点专业、工程教育认证专业。学院重视对外交流与合 作，积极借鉴境外高校先进办学理念，推进学校教育教学改革。

我院与xx科技大学（xxx）以3+1模式合作举办软 件工程本科教育项目，借助享有“真实世界大学”称号的xxx教育教 学先进理念及其信息技术研究雄厚的技术力量，联合制定合作教育人 才培养方案，联手培养满足xx省、南京市软件产业对复合型、产 业型、国际化高级应用软件人才强烈需求、持两国学历文凭及国际认 可的行业资格证书、具备国际沟通能力的高级工程技术人才。

合作教育项目特色鲜明：

1、 合作项目追求与澳方培养模式“无缝对接”，通过双方共同 制定人才培养方案保证课程体系的一致；通过引入澳方优质原版教材 等教学资源保证知识体系的同构；通过课程资源引入及引进澳方师资 主讲与中方全程助教制度保证教学方法、教学水平与评估标准的统一。

2、 人才培养方案融合中澳双方专业优质资源，组成稳健的课程 支撑体系，职业素能培养突出，应用特色鲜明，培养目标切准了软件 产业人才需求标准。

3、合作项目教育全程中澳教师协同施教，教育理念与教学方式 兼容并蓄、教学语言英汉双语并用，构建了异质文化相互影响、课程 体系相互融合的国际化育人环境。

二、依法办学与管理、以党的建设引领项目健康发展